本地大学选校歌,入围八首作品,请大家试听评价。
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[1 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-15 15:31
小弟所在的城市——贺州市,唯一一所大学叫贺州学院,海选校歌,日前初选出八首作品,统一由学校负责录音制作并挂到网上,供人试听评价。

这八首作品,歌词是统一的,只是曲子不同,主要目的就是在这八首歌曲中选出最好的一曲,作为校歌使用。

欢迎论坛中感兴趣的朋友试听并发表评价。这也是很好的“盲听”测试。点击下面链接即可选听这八首作品。

http://you.video.sina.com.cn/vlist/3334888644.html
以下内容由 zy1973 于 2013-6-17 23:26 补充
我先说说我个人的观点,经过我反复试听这八首歌,比较看好2号、7号。要是我当评委,会在这两个作品中二选一。

不知其他朋友观点如何。
[34 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-7-27 13:52
多谢各位朋友给出诚恳意见。

日前,校歌评选已最后敲定,2号作品定为校歌。

5号、7号作品入选优秀奖。
[33 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-7-14 15:18
nosounds 发表于 2013-7-14 13:16
8:半音使用过多,主旋律旋律太平
7 :开头尚可,和声部分不舒服,不协调,不朗朗上口,和声部分演唱难度大,普通学生容易走调
6:像叙事曲,不像校歌,而且还有女主唱,怎么当校歌?
5: 旋律感不错,虽然没有特别出彩的地方,但是容易上口,而且整体感觉比较积极
4:淡得像水,没有一丝丝激情,年轻人最讨厌的旋律,感觉像老八股的风格
3:开头部分的切分音使得全曲风格不一致,过快的2/4拍又太赶了,唱起来会比较累
2:带点小清新风格的,后段的突然拔高比较突兀,其他部分尚可,总的来说,高音部分需要修改。
1:旋律过于口水化,整体尚可,无硬伤也无亮点。

个人偏向5号,3/4拍子的校歌总的来说比较少见,旋律感最好,年轻人学起来比较快,也不反感。


很难得这位兄如此认真对所有作品给出专业点评。非常感谢
[32 楼] nosounds [资深泡菜]
13-7-14 13:16
8:半音使用过多,主旋律旋律太平
7 :开头尚可,和声部分不舒服,不协调,不朗朗上口,和声部分演唱难度大,普通学生容易走调
6:像叙事曲,不像校歌,而且还有女主唱,怎么当校歌?
5: 旋律感不错,虽然没有特别出彩的地方,但是容易上口,而且整体感觉比较积极
4:淡得像水,没有一丝丝激情,年轻人最讨厌的旋律,感觉像老八股的风格
3:开头部分的切分音使得全曲风格不一致,过快的2/4拍又太赶了,唱起来会比较累
2:带点小清新风格的,后段的突然拔高比较突兀,其他部分尚可,总的来说,高音部分需要修改。
1:旋律过于口水化,整体尚可,无硬伤也无亮点。

个人偏向5号,3/4拍子的校歌总的来说比较少见,旋律感最好,年轻人学起来比较快,也不反感。
[31 楼] 蓝精灵栋梁 [泡菜]
13-7-12 10:15
关注下 桂J的大学~!
[30 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-23 14:43
提琴手 发表于 2013-6-23 05:40
二部歌曲的处理实际非常简单。先把学生分成两部份,先共同学习齐唱部分。到合唱时,先练一个声部,再练另一个声部。一般情况下低声部多练两遍。然后合成就行了。只是以后每次排练时都先让低声部练习巩固一下。如果只唱一个声部,也是没问题的,只是声音不那么丰富。


昨天听人吟唱了一下提琴兄这曲,没有太深的印象。还是校方想得周全,让八首歌曲统一录制下来,这样试听比较,一目了然。
[29 楼] 提琴手 [泡菜]
13-6-23 05:40
zy1973 发表于 2013-6-22 22:55
非常感谢提琴手兄帮写曲。

下面的回复,是我请教专业老师,他的答复如下:

提琴手的《为了明天》是进行曲风格,催人奋进。
主题句是“灵峰山下,贺江岸边”,采用弱起的节奏型,给人力量感。
高潮部分安排在“向前,为了美好明天”的部分。
但是校歌如果写成二部合唱,是否合适?校歌针对对象是在校各专业学生而非音乐专业学生,一旦采用,排练成很大问题。


二部歌曲的处理实际非常简单。先把学生分成两部份,先共同学习齐唱部分。到合唱时,先练一个声部,再练另一个声部。一般情况下低声部多练两遍。然后合成就行了。只是以后每次排练时都先让低声部练习巩固一下。如果只唱一个声部,也是没问题的,只是声音不那么丰富。
[28 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-22 22:55
提琴手 发表于 2013-6-22 17:24
谱曲的选择有很多,但考虑到是校歌,还是感觉得进行曲风格好一些。这样的歌曲有很多,最怕的是写出来的歌“似曾相识”。此歌曲音域10度,适合学生演唱;开头抒情成分多一些,二部合唱部分更激昂一点。


非常感谢提琴手兄帮写曲。

下面的回复,是我请教专业老师,他的答复如下:

提琴手的《为了明天》是进行曲风格,催人奋进。
主题句是“灵峰山下,贺江岸边”,采用弱起的节奏型,给人力量感。
高潮部分安排在“向前,为了美好明天”的部分。
但是校歌如果写成二部合唱,是否合适?校歌针对对象是在校各专业学生而非音乐专业学生,一旦采用,排练成很大问题。
[27 楼] 提琴手 [泡菜]
13-6-22 17:24
谱曲的选择有很多,但考虑到是校歌,还是感觉得进行曲风格好一些。这样的歌曲有很多,最怕的是写出来的歌“似曾相识”。此歌曲音域10度,适合学生演唱;开头抒情成分多一些,二部合唱部分更激昂一点。
[26 楼] 提琴手 [泡菜]
13-6-22 17:18
请楼主看看,我把歌曲发上来啰!

[25 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-21 12:19
提琴手 发表于 2013-6-21 06:24
歌词简洁明快,词汇优美;但缺乏故事感,不口语化,没有出现有人物作为歌词的主体。


我也认为词写得不错。只不过先有词后谱曲似乎不大好,我觉得先谱曲再填词才是做歌曲的好路子。
[24 楼] 提琴手 [泡菜]
13-6-21 06:24
歌词简洁明快,词汇优美;但缺乏故事感,不口语化,没有出现有人物作为歌词的主体。
[23 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-21 00:13
jdai 发表于 2013-6-20 22:36
估计出自校领导手笔。


这词我觉得写得不错,除了战斗性较强外,确实写出了学生应有的精神。

我比较看好2号作品与7号作品。
[22 楼] jdai [禁言中]
13-6-20 22:36
zy1973 发表于 2013-6-20 22:22
《为了明天》

灵峰山下,贺江岸边,
曲径幽幽我校园。
求知不怕艰,
求真莫畏难;
宝剑勤磨,
书山常攀;
向前,向前,
为了美好明天!

同济亭中,松树林间,
书声琅琅我身影。
自强意不息,
自立志更坚;
理想在胸,
重任在肩;
向前,向前,
为了美好明天!


估计出自校领导手笔。
[21 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-20 22:22
《为了明天》

灵峰山下,贺江岸边,
曲径幽幽我校园。
求知不怕艰,
求真莫畏难;
宝剑勤磨,
书山常攀;
向前,向前,
为了美好明天!

同济亭中,松树林间,
书声琅琅我身影。
自强意不息,
自立志更坚;
理想在胸,
重任在肩;
向前,向前,
为了美好明天!
本帖最后由 zy1973 于 2013-6-20 22:23 编辑

[20 楼] 提琴手 [泡菜]
13-6-20 17:59
zy1973 发表于 2013-6-20 13:28
这八首歌,是给定词,再叫八个老师谱曲。歌词是统一的。老兄能谱个更好的曲吗?


可以试试看。邮箱: [email][email protected][/email]
[19 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-20 13:28
这八首歌,是给定词,再叫八个老师谱曲。歌词是统一的。老兄能谱个更好的曲吗?
[18 楼] jdai [禁言中]
13-6-20 12:33
提琴手 发表于 2013-6-20 12:09
你发个歌词给我,看我能不能给你写个更好的。


我相信你能写得比他们好。那八首歌,已经是谷底了。
[17 楼] 提琴手 [泡菜]
13-6-20 12:09
zy1973 发表于 2013-6-20 09:20
谢谢。能否具体到哪一号作品有何不足,有何优点?


你发个歌词给我,看我能不能给你写个更好的。
[16 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-20 09:20
提琴手 发表于 2013-6-20 07:41
听了一下,这几首歌都有问题,一些曲调与主题不符,另外的则未能充分考虑演唱音域,很多时候曲调上也进行得不自然。


谢谢。能否具体到哪一号作品有何不足,有何优点?
[15 楼] 提琴手 [泡菜]
13-6-20 07:46
这里能不能直接上歌曲。
[14 楼] 提琴手 [泡菜]
13-6-20 07:41
听了一下,这几首歌都有问题,一些曲调与主题不符,另外的则未能充分考虑演唱音域,很多时候曲调上也进行得不自然。
[13 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-17 23:14
我先说说我个人的观点,经过我反复试听这八首歌,比较看好2号、7号。要是我当评委,会在这两个作品中二选一。

不知其他朋友观点如何。
[12 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-17 20:42
老实说,事先给定歌词,让八个人同时谱曲,是一个非常好的PK活动,同时也给广大网友提供了一个盲听评判音乐的活动。

这八个作品风格各异,水平参差不齐,对发烧友是一个挑战哦。
[11 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-17 17:43
犸甲 发表于 2013-6-17 17:40
听错了
不过“向前”太有斗争性了

刚只听了1、2——2的曲明显比1更切合


学生歌嘛,向前、向前、向往美好的未来。
歌词先不管他,是事先写好的,然后叫八位老师按这个词来谱曲。
[10 楼] 犸甲 [泡菜]
13-6-17 17:40
zy1973 发表于 2013-6-17 16:59
不是相见,是“向前”。


听错了
不过“向前”太有斗争性了

刚只听了1、2——2的曲明显比1更切合 本帖最后由 犸甲 于 2013-6-17 17:42 编辑

[9 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-17 16:59
犸甲 发表于 2013-6-17 16:46
歌词就不乍的,“相见相见。。。”,这校歌难道不是给在校的人听的?


不是相见,是“向前”。
[8 楼] 犸甲 [泡菜]
13-6-17 16:46
歌词就不乍的,“相见相见。。。”,这校歌难道不是给在校的人听的?
[7 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-17 16:45
虽然歌曲水平不算高,但还是可以明显区分出八首作品的层次水平来的
[6 楼] zy1973 [陈年泡菜]
13-6-17 16:23
这个帖子,不是以前的测听力了,是一个非常好的自测音乐欣赏水平的帖子,欢迎大家参与。